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    老祖宗们都懵了,“.........”

    确实是倒霉蛋,人在家中坐,祸从天上来。最后可能连自己怎么死的都没弄明白,稀里糊涂的就噶了。

    【弹幕:[感谢老铁送来的的大飞机!]

    [战斗机:随机选中一位幸运观众]】

    “鹅鹅鹅...这是倒霉他妈没给倒霉开门,倒霉气急把家给炸了!”

    鱼念稚不道德地笑了出来,心里在敲木鱼敲木鱼,功德-1+1-1+1-1+1...

    老祖宗们期待满满地小表情,一瞬不瞬地望着偃师,“如何?”

    偃师急忙甩锅:“回陛下,此物只浅见一次,恐记不太清,还望画师们能临摹下来,以供参考!”

    众画师惊愕抬头:“!!!”

    家人们,谁懂啊!

    人在殿中坐,祸从偃师那来。

    干嘛提他们啊,你搞不出来,他们能画出来?

    哎呦,要了老命了!

    霸道的老祖宗们挥手:“尽量完整临摹下来,听到了吗?”

    也不知工部有无进展,目光移向工部代表,等光幕结束再说吧。

    画师们忙不迭地点头,恭敬地应下,内心早已骂骂咧咧,各种祖安问候偃师全家...

    【[这波属实专业对口了]

    “上课爱接话茬的学生,终于找到了自己的用武之地。”

    场景,课堂上。

    老师:“你们班是我带过()!”

    学生:“最差的一届。”

    老师:“整栋楼就属()!”

    学生:“我们班最吵。”

    老师:“看我干嘛?看黑板!我脸上()?”

    学生:“有字吗。”

    老师:“你讲还是我讲?你这么想讲,()!”

    学生:“你上来讲。”

    老师:“就你喜欢接话茬是吧?我看你以后哪个公司敢要你!”

    学生偷接话茬被发现,讪笑两声,掩饰尴尬。】

    读书人愣住,你的学堂我的学堂好像不一样!

    看学生接话茬的熟练程度,这些话难道是老师常挂在嘴边的?

    各朝老师们听完下来,心头一梗,学生难带啊!

    同为师者,可以理解,毕竟后世实在是的学生太多了!

    老百姓们忍俊不禁,这样子说话真令人发笑,后世的老师和学生之间关系都这么微妙吗。

    皱着眉头的老祖宗们一时无言,是每带一届学生,老师都会这么说话?

    看上去学生们都听麻木了,面上一点波澜都没有。